Детето може да каже „Не“, дори ако е съгласно по принцип или дори наистина иска това. Но най-много то иска да казва „Не“. 3 години е толкова сладка възраст, когато детето защитава правото си на собствено мнение и на собствена воля.

Тук много полезна е техниката „Замяна на понятията“

Представете си детска градина и цяла група тригодишни деца. Трябва да изведете всички на разходка, да настаните всички на масата и след това да сложите всички да си легнат, въпреки тяхното „не“...

- Не! Няма да си обуя обувките!

- Добре, тогава нека те сами ти скочат на краката! (емоционално закачлива интонация).

Обувките тичат, дясната изпреварва лявата и ХОП! Скача на крака му! - Не, няма да ям!

- Добре, няма да ядем. Нека просто да седнем на масата и да гледаме как децата ядат... Виждаш ли как макаронките плуват в супата! Дай да ги уловим... С лъжица хващаме всички тестени изделия едно по едно (разбира се, слагаме ги в устата му). След това започваме да преследваме картофите... Можете да наречете обяда риболов - заменете едното понятие с друго. Основното е да постигнете целта си.

-Не! няма да спя!

- Добре, не спи. Няма да спим. Просто ще си лежим на креватчето и ще чакаме мама да дойде. Детето се съгласява и след 5 минути заспива, защото всъщност много му се иска да поспи... Но то официално „не е спало“ в детската градина. То просто "чакаше мама" в леглото.

-Не! няма да се събличам!

- Добре, не си сваляй дрехите. Няма нужда. Лягай си така. Само да освободим коремчето. То има нужда от почивка от ластиците и копчетата на панталонките. Остави коремчето да си почине, да свалим гащичките, но ти не се събувай.

- Не! Няма да ходя на разходка!

- Добре. Днес няма да ходим на разходка. Вместо това ще отидем да търсим съкровище! Имаш ли лопатка? Вземаме лопатката и бързо да отиваме, преди друга група преди нас да изрови съкровището.

Интересното е, че тези 3-годишни НЕ-та изобщо не искат да чуят „не“ по свой адрес. Когато детето чуе „НЕ“, то започва да протестира и не чува никакви последващи аргументи. Така че не казвайте на детето си „Не“.

Вместо това кажете "Да, но ..."

Когато детето чува „Да“ е по-лесно да постигнете съгласите с него.

„Да, разбирам, че искаш да се разхождаш още, но е време да си вървим. Нека да помислим - какви интересни неща можем да правим у дома?“

„Да, разбирам, че искаш тази играчка, но нямам пари в момента, нека дойдем да я вземем друг път.“

„Да, разбирам, че искаш сиропа точно сега. Но той все още е много, много горещ. Хайде заедно да го издухаме".

„Да, разбирам, че искаш да скачаш и да тропаш, но под нас живее стара баба и от шума може да я заболи глава. Хайде по-късно да излезем навън с топката, а сега да играем на масата. Обзалагам се, че ще те победя.

Това е ключът: За детето е важно да бъде чуто, разбрано и с него да се съгласяват.

Източник: annabykova.ru, econet